Waarom?

Waarom?

De juiste informatie krijgen is niet zo makkelijk als het lijkt. Daar kwam ik op de middelbare school al achter. Ik wilde van alles weten, vooral het waarom vond ik interessant. Soms waardeerde de leerkracht dit en beloonde me met zoveel extra informatie, dat ik in die overdaad het antwoord op mijn vraag niet meer zag. Anderen raakten geïrriteerd en zeiden helemaal niks meer.